Mais de 600 crianças participam de apresentações que unem música, poesia e brincadeiras tradicionais.

Atividades têm como foco o fortalecimento da convivência escolar por meio de brincadeiras populares 

Estudantes de escolas públicas do Distrito Federal estão redescobrindo cantigas de roda, poesias e brincadeiras que marcaram gerações por meio do projeto “Cirandando, Brincando e Encantando”. A iniciativa, realizada com recursos do Fundo de Apoio à Cultura (FAC), do Governo do Distrito Federal (GDF), promoverá, ao longo dos próximos seis meses, 12 apresentações interativas em centros de ensino do Guará, Cruzeiro e Núcleo Bandeirante.

Voltado a turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, o projeto deve beneficiar mais de 600 crianças, com atividades como rodas de cantigas, adivinhas, versos, poesias e jogos coletivos.

Segundo a idealizadora, a professora aposentada Mônica Fernandes, a ideia é fortalecer a convivência escolar e valorizar as brincadeiras populares brasileiras. “O mais importante é manter vivo esse brincar coletivo, o olho no olho, o movimento, a escuta. Muitas crianças hoje não conhecem essas brincadeiras porque nunca viveram isso. E a gente só gosta do que conhece”, afirma. 

Vivências musicais e acessibilidade

As apresentações têm a trilha sonora conduzida pelo percussionista Mestre Célio Zidorio (Celin Du Batuk), que também convida os alunos a experimentar tambores e ritmos da cultura popular brasileira. A proposta é criar uma vivência musical sensorial, lúdica e divertida. A acessibilidade também está presente no projeto. Todas as apresentações contam com intérprete de Libras e audiodescrição, além de cartilhas em formato de jogo da memória distribuídas aos estudantes — inclusive em versão em Braille.